روابط عمومی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران؛ نشست راهبردی هیئت رئیسه دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی با حضور مدیران گروه‌های آموزشی و معاون آموزشی پردیس بین‌الملل برگزار شد و طی آن چهار محور کلیدی شامل ساماندهی دانشجویان خارجی، الزامات اعتباربخشی بین‌الملل، توسعه دوره‌های توانمندسازی و انعقاد تفاهم‌نامه همکاری با کشورهای آفریقایی مورد بررسی و تصمیم‌گیری قرار گرفت.

این جلسه با هدف هماهنگی هرچه بیشتر برای تحقق اهداف بین‌المللی‌سازی و ارتقای جایگاه علمی دانشکده در سطح جهانی برگزار گردید. در ابتدای جلسه، دکتر عزیز رضاپور، رئیس دانشکده، با خوش‌آمدگویی به اعضای حاضر، بر ضرورت نقش‌آفرینی فعالانه در عرصه بین‌الملل و بهره‌گیری از ظرفیت‌های موجود تأکید کرد.

یکی از مصوبات مهم این نشست، ماموریت دکتر افسانه دهناد، مدیر گروه زبان، برای تدوین برنامه‌های ضمن‌خدمت جامع با محوریت بین‌المللی‌سازی بود. بر اساس این تصمیم، کارشناسان و اساتید علاقمند با شرکت در این دوره‌ها، توانمندی‌های لازم برای تعامل با نظام‌های آموزشی بین‌المللی را کسب خواهند کرد.

در ادامه، دکتر لیلا نعمتی انارکی، معاون آموزشی دانشکده، و دکتر عسگر آقائی، معاون بین‌الملل دانشکده، مأمور شدند تا با بررسی دقیق الزامات اعتباربخشی بین‌الملل، «شناسنامه اعتباربخشی» را تهیه و تدوین نمایند. این سند، نقشه‌راه دانشکده برای انطباق با استانداردهای جهانی آموزش عالی محسوب می‌شود.

همچنین در راستای توسعه کمی و کیفی پذیرش دانشجویان غیرایرانی، مقرر شد گروه‌های آموزشی، درخواست‌های خود را برای جذب دانشجوی بین‌الملل در مقاطع و رشته‌های مورد تقاضا، به معاونت بین‌الملل دانشکده ارائه دهند تا پس از بررسی، به معاونت بین‌الملل دانشگاه منعکس شود.

در بخش دیگری از این جلسه، موضوع همکاری با کشورهای آفریقایی با استناد به پروپوزال ارسالی، مورد واکاوی قرار گرفت. از گروه‌های آموزشی خواسته شد تا ظرفیت‌های بالقوه خود را برای مشارکت در این طرح شناسایی و گزارش آن را به دکتر آقائی ارائه کنند تا زمینه‌های اجرایی تفاهم‌نامه فراهم آید.

دانشکده مدیریت و اطلاع‌رسانی پزشکی با ترسیم چشم‌اندازی چندوجهی، هم‌زمان به دنبال ارتقای توان داخلی، افزایش جذابیت برای دانشجویان خارجی و گسترش همکاری‌های فراقاره‌ای است. تهیه شناسنامه اعتباربخشی بین‌الملل و تأکید بر دوره‌های ضمن‌خدمت، نشان از عزم جدی برای عبور از رویکرد سنتی و ورود به عرصه رقابت‌های علمی بین‌المللی دارد. همچنین توجه ویژه به آفریقا به‌عنوان مقصد جدید همکاری‌های علمی، می‌تواند گامی هوشمندانه در جهت تنوع‌بخشی به روابط بین‌الملل دانشگاهی باشد.